La dotación es una necesidad funcional del sistema educativo, teniendo en cuenta la diversidad de los alumnos tanto en tallas como de entornos sociales, es decir, que la dotación requiere estar adaptada a la antropometría de los usuarios ya que hace posible el desarrollo de actividades pedagógicas en un sinfín de disposiciones acordes con las diferentes prácticas, énfasis, especialidades afines con los proyectos educativos, asegurando la disponibilidad necesaria para la labor educativa. El ministerio de educación viene trabajando en mejorar las condiciones técnicas de las dotaciones escolares desde el 2018 para lo cual fueron estructuradas dentro de un concepto de sostenibilidad en el marco de la implementación de los diecisiete objetivos de desarrollo sostenible de la Organización de Naciones Unidas ONU, a partir de la integración de varios parámetros que contribuyen ya sea directa o tangencialmente al cumplimiento de ellos con las acciones relacionadas a continuación:
- Reducción del uso de madera no cultivada o certificada de manera sostenible.
- Materiales certificados de fuentes reciclables en mono materiales que permiten su reutilización.
- Mejora de las características técnicas de los bienes para alargar el ciclo de vida en los establecimientos educativos.
- Compras masivas para ampliar cubrimiento. • Estandarización de procesos y productos.
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